信箱裡面充斥了兩種信件，公司說中秋節的月餅會怎麼上，Zed票的相關事宜，120的餘波盪漾。學校說我們要跟MBA的學長共用置物櫃，研究是目前妾身未明，論文據說是寫定了，可是學分不能少?!
身為MBA學程的第二屆，我是一隻小白鼠研究生，我看著哪些有一點生氣的轉寄信件，我不作聲。
招生簡章上面寫MBA學程，所以很多人都以為我們是學分班，或是在職專班，就連我自己都曾經搞不清楚，到底是什麼班?跟著考上，暑修開始，開學，今天我登錄我的學籍資料，很清楚的寫著，我是一般生招考進來，參加交通大學一般碩士生的考試。
這可以解釋為什麼，我們的課都開在白天，假日沒有課可以上，所以也不是在職專班，雖然同學大多是在職身分。
MBA學程，是從MBA Program直接翻譯過來的，教育部想要學美國大學的MBA的產物，有七所大學試辦，所以在其他學校也是看得到這樣的學程名稱。因為這兩個字，所以對外招生的時候變得有一點妾身未明，有的人覺得是學分班，因為剛開始是說修滿60個學分加上海外研習就可以拿到碩士學位。
如今頗確定，我的論文是寫定了，可是還是要外加60個學分才能畢業。比起一般研究所規定的畢業學分多了相當的多，學分數相關於學費，我的同學生氣不是沒道理的。
我還沒有生氣，畢竟到目前我的心思都還在我當下的工作裡，只能安慰自己，這樣也很好，多學一些比較扎實。
翻了番最近的天下雜誌，看見國內MBA大評比，把所有企管所都拿來評分了。交大排名第九。心理覺得交大的招牌真的很有效，一個還沒有畢業生的所可以排名第九，我猜應該不是來自畢業生表現，而是交大本身的名聲。
但我也質疑這個調查的信度與效度，沒有畢業生的所該如何去評分，MBA要討論的應該是畢業生的表現。
身為第二屆，很多事情都還待釐清，光是學程兩個字就很容易讓外面質疑，雖說這是向教育部申請時的名字，總讓人覺得學程學分班傻傻分不清楚。
當前的混亂讓我想到過去交換學生，要是以前的我一定早就抓狂了，瘋狂寫信給大家，現在的我卻在信箱裡面看著別人發飆，然後從當中找有用的資訊。發飆不必在我，只要最後我追求的能夠達到。
這樣冷靜近乎冷漠的我，連自己都有一點詫異，某種程度，也許是現在的工作將我塑形為如此。剛開始飛的前一年半，我寫了關於Brand Equity的文章，寫了關於市場定位的喟嘆，寫了很多很多抱怨，我超不開心，有志難申，又氣又恨，覺得我們可以更好，但好不起來。
現在我跟很多人一樣，無法改變的事情甚至連講都不想講，無須白費力氣討論，我們只專注自己想專注的，然後enjoy這一份工作。聽起來好像很冷漠，但將自身抽離之後，反而能對客人更好。
120之後，輿論裡面又瀰漫了一股無奈，大部分的人還是認命的飛，少部分的人還有理想，還在奮鬥。我不知道我該說這是一種放棄，還是一種認命，我只想把現在的工作做好，其他的我無話可說。
像是信箱裡面的信，其實在多的解釋都沒有用，如果把事情做好，這件事情就不會發生，事後的文字是交代，還是給個台階，時間證明。
共用置物箱根研究是我也都不介意，只要師資夠好，我自己夠自動自發，我想學問這個東西還是不會變的，很多事情事在人為，但依方面我還是感謝有發生的同學，讓我盡速了解當下情況，就像我也會感謝有為空服請命的那一些人一樣。
至於目前我能做的，就是盡量把每一件事情做好，光是這樣，對我來說就很不容易了。Orz....
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