遠行的理由之我不是資深空姐

我剛剛下課，從口語班。 在上課之前，我有一點掙扎，因為之前的iBT考試結果，成績最好的是口語，且也有達到我要的標準，所以覺得好像可以了，就不想上了。但今晚的計次班只有口語課，所以我還是去了。 下課之後，心理覺得打擊很大。 老師是英國人，教學很認真，不過根據我鮮少跟英國人接觸的經驗，我覺得英國人的教學跟美國人的方式是不一樣的。 美國老師在台灣，會偷懶的比較多，反正可能也對英文教學沒有很大興趣，所以嘻嘻哈哈混過時間的人比例上比較高一點。可是教學的方式一定都是很鼓勵的，Good job!You do it very well!!這是美國老師會說的話，聽了總是心虛，可是覺得總是被鼓勵了一點，好像自己也沒有那麼差。 英國老師則不一樣。 我的第一個老師是英國老師，十歲那一年。教育的風格非常的斯巴達，只能說是跟台灣從前的教育方式完全接軌，嚴肅，正經，責罵多於鼓勵，應該說要做得非常的好，才會得到一個老師的讚許微笑。這樣的高壓氣氛之下，很容易就磨蝕了初學者的興趣，可是如果持之以恆，倒是可以累積出很好的效果。 算算從第一次開始學英文到現在十八年，中間也接觸過很多老師，英國人美國人台灣人，接受過各式各樣的方式，曾經覺得英文好像學得也還不錯，也曾覺得自己根本是蠢材，但我還是喜歡鼓勵人的老師。 學語言就是這樣，要維持興趣並沒有那麼容易，尤其又是長期在英文說得差就很可恥的氛圍之下長大的孩子，更是需要一個鼓勵的環境，才能夠好好的培養起來。 說來也奇怪，不是Native Speaker英文說不好是一定的，可是每一次我犯錯時，都還是會感到十分羞恥。但我到底為什麼要羞恥呢?原來不知覺中，我已經向英文霸權的意識低頭，完全忘了自己也是另一個強勢語言的Native Speaker。 今晚老師在課堂上指出我犯的錯誤，雖然他沒有明說是我，可是我知道他是在舉我的例子，他試著用舉證為甚麼這樣的說法不好，可是我還是覺得受傷了。 文法上我並沒有錯誤，只是美式英文的說法，跟英式英文不一樣，又或者，我的英文真的不夠好，不知道為什麼如果不知道一位女性Narrator的名字，我不能說她是female speaker，這樣聽起來很蠢的原因在哪。 或許就像是，說比丘尼是比較禮貌的說法，但是尼姑就帶有貶抑的意味，但若不是佛教徒可能並不知道這兩者的差別。 很挫折阿，還是悲哀的外國語。但就算是強者如村上春樹大師都會皺眉，我就不要太介意了吧。 下個禮拜的課我還是會去上，而且我還是要坐在最前面，然後我要讓老師發現我不會再說female speaker而且我可以把書裡面教的方法用到我的口說答案裡面。 雖然老師讓我很挫折，但他真的很認真的教學，所以我也不能夠因為被電就放棄了更努力，我已經過了可以擺爛的年紀了，現在發現缺點，就要承認跟面對，改善，然後我才能夠更進一步啊。